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绑定手机送28的棋牌2019年学前教育专业教育技能赛项圆满落幕

作者:祁小刚 来源:人文艺术教育系 发布时间:2019年12月11日 点击数:445 字号:【

为全面贯彻党的十九大报告提出的幼有所育、学有所成战略方针,推进我院“不忘初心、牢记使命”主题教育,坚守“为党育人、为国育才”初心使命,推动我院学前教育专业师资培养质量,促进学生专业成长,基于成果导向教育理念(OBE),展示学前教育专业教学改革成果,体现专业特色,检验学生适应岗位的综合能力,促进人才培养质量提升,12月7日—8日在励勤楼举办绑定手机送28的棋牌2019年学前教育专业教育技能大赛。

本次大赛由绑定手机送28的棋牌主办,教务处和人文艺术教育系承办,成立了以学院党委书记、院长赵明为主任,党委副书记翟存祥、党委委员、副院长王守云为副主任的大赛组委会,大赛组委会从大赛办公室推荐的18名评委中选出10名评委,其中校外专家(省、市级示范幼儿园园长)评委3名,校内专家7名。

本次大赛设A、B、C三个选手,各参赛队的三位参赛选手在正式比赛时通过抽签确定A、B、C三个子项目的参赛身份,其中A选手参加命题画、幼儿故事讲述、幼儿歌曲弹唱和歌表演的赛项;B选手参加幼儿园保教活动课件制作、幼儿园保教活动分析和幼儿教师职业素养测评的赛项;C选手参加幼儿园教育活动设计的赛项。团体总分采用A、B、C选手得分之和的计分方式。

本次大赛参赛队共有选手105人,分为35组,经过激烈比拼,产生一等奖3组,二等奖4组,三等奖5组,优秀奖8组。

本次大赛完全对接全国高职院校学前教育专业教育技能大赛赛制及比赛流程,整个赛项组织科学规范、公开透明。

通过参加大赛,学前教育专业任课教师明确了学生毕业要求和岗位需要为今后的教学方向,同时优化了课程教学内容;学生们将理论知识与实践技能融会贯通、提升了专业能力,并且还提高了自我学习能力、意志力和心理素质等,进一步推动了学院学前教育特色专业教育教学改革,更大范围地为学前教育专业学生提供职业素养与实践技能训练、展示与交流的平台,以赛促教、以赛促学、以赛促练、以赛促改,全面推动了我院学前教育省级骨干专业建设的进度。

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